Vi har valgt å se på presentasjonsverktøy som kan være egnet for mellomtrinnet.
Hva sier LK06 om bruk av IKT på mellomtrinnet?
Kompetansemålet etter syvende trinn i LK06 sier at elevene blandt annet skal kunne bruke digitale verktøy
for å finne informasjon
for å fotografere og manipulere bilder digitalt
for å komponere og gjøre lydopptak ved hjelp av digitale verktøy
for å nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner
Elevene skal også etter syvende trinn i følge LK06 kunne forklare opphavsrettslige regler for bruk av tekster hentet fra Internett.
Grunnleggende ferdigheter i følge LK06 etter syvende trinn sier at
Å kunne bruke digitale verktøy er viktig for å søke informasjon og for selv å produsere informasjon i tekst og bilder. Produksjon av digitale bilder står sentralt i elevenes arbeid med foto, skanning, animasjon, film og video. I denne sammenheng inngår holdninger til kildekritikk, personvern og kjennskap til regler om opphavsrett. Multimedier inngår i presentasjon av egne og andres arbeid. Kunnskap om estetiske og digitale virkemidler er avgjørende for bevisst kommunikasjon.
Eventyr er en del av pensum i løpet av årene på mellomtrinnet. Av denne grunn har vi valgt å se på hvordan man ved bruk av forskjellige typer presentasjonsverktøy, kan være kreativ og gjøre undervisningen mer spennende og fengende for elevene under dette temaet.
Alle verktøyene vi presenterer her er gratis.Vi anser det som en fordel for at elevene også kan få muligheten til å jobbe med programmene kostnadsfritt hjemme.
Prezi
Argumenter for prezi:
Alt foregår i nettleseren og man trenger ikke laste ned noen ting.
Det er gratis og passer således fint i skolen
Veldig visuelt som passer bra for barn og unge.
Et verktøy som enkelt kan bernyttes av både lærere og elever
Gøy å jobbe med og mange spennende effekter
Prezi kan brukes til mye forskjellig. alt fra pressentasjoner, tankekart , idemyldring, pugging av pensum. Det er rett og slett baret fantasien som kan stoppe deg.
Effektene kan ta litt fokus fra læringenom om man ikke har hovedfokus på budskapet.
Her er et eksempel på hvordan man kan bruke prezi kreativt under temaet eventyr på mellomtrinnet.
Photo - story er et morsomt program som gir ubegrensede muligheter til kreativitet. Det er et program som er lett i bruk og elevene kan ha veldig moro med. Photo - story er et yppelig verktøy for å gjøre undervisningen mer spennende for deg som lærer. Programmet er også gratis noe som gir elevene ubegrenset tilgang.
Wikispaces:
Wikispaces (www.wikispaces.com) er såkalt "sosial programvare" som gjør det lett for brukerne å samarbeide om, dele, publisere og oppdatere informasjon på Internett. Ordet "Wiki" skal visstnok bety hurtig eller rask, og komme fra Hawai. En trenger ingen spesielle tekniske forkunnskaper eller være god på data for å bruke en wiki som publikasjonsverktøy.
Wikispaces som navnet tilsier er beslektet med www.wikipedia.org som er et nettleksikon der det er brukerne som skriver og oppdaterer artikler. Også på Wikispaces er det altså brukerne som produserer innholdet. Forskjellen fra de fleste typer skriftlige produkter som norsklærere er vant med, er den bærende tanken at flere skal jobbe med den samme teksten og utvikle den.
Wikispaces er med andre ord lett å bruke, en kan få alle sine "verk" samlet på et sted samtidig som alle vil ha adgang til å både kunne se, kommentere og redigere andres og egne dokumenter. Samtidig har man beskyttelse mot misbruk på siden da det alltid vil lagres i "history" om en "redigerer i stykker" andres oppgaver. Dette gjør wikispaces til en ypperlig læringsarena og et kjempeflott presentasjonsverktøy for skriftlige oppgaver i skolen. det er få ulemper med wiki, men en er avhengig av å være på nett, samt at skriveprogrammet som er i wikispaces er veldig tungvindt og byr på mange utfordringer. Selv har vi erfart at det kan være lettere å skrive det en skal ha publisert på word først, for å deretter kopiere det inn i wiki etterpå.
Creaza er et nettbassert program som egner seg godt for elever i grunnskolen og da kanskje spesielt på mellomtrinnet.
Skolene betaler en årlig avgift for fullversonsprogrammet men creaza har en brukbar demoverson som vi snart skal få et eksempel på, men vær oppmerksom på at den har endel begrensninger.
Creaza er enkelt og morsomt for elevene. Her kan de utrykke seg gjennom tegneserie, med mange ulike bakgrunner og figurer.Det finnes også et lydprogram hvor elevene kan sette sammen mange ulike lyder, eller legge til en egenprodusert lydfil. http://www.creaza.com/my_homepage/cartoonist/11329221
Pia, Dag Hallvard, Lillian og Tommy
Refleksjonsnotat
Vi har valgt å se på presentasjonsverktøy som kan være egnet for mellomtrinnet.
Hva sier LK06 om bruk av IKT på mellomtrinnet?
Kompetansemålet etter syvende trinn i LK06 sier at elevene blandt annet skal kunne bruke digitale verktøy
Elevene skal også etter syvende trinn i følge LK06 kunne forklare opphavsrettslige regler for bruk av tekster hentet fra Internett.
Grunnleggende ferdigheter i følge LK06 etter syvende trinn sier at
Eventyr er en del av pensum i løpet av årene på mellomtrinnet. Av denne grunn har vi valgt å se på hvordan man ved bruk av forskjellige typer presentasjonsverktøy, kan være kreativ og gjøre undervisningen mer spennende og fengende for elevene under dette temaet.
Alle verktøyene vi presenterer her er gratis.Vi anser det som en fordel for at elevene også kan få muligheten til å jobbe med programmene kostnadsfritt hjemme.
Prezi
Argumenter for prezi:
Her er et eksempel på hvordan man kan bruke prezi kreativt under temaet eventyr på mellomtrinnet.
http://prezi.com/fxvd1y2s6gnn/eventyr/
Photo Story er:
Hvordan starter du:
Her er et eksempel på hvordan en fjerde klasse ved Åskollen skole har jobbet med temaet eventyr i Photo story
Vurdering
Photo - story er et morsomt program som gir ubegrensede muligheter til kreativitet. Det er et program som er lett i bruk og elevene kan ha veldig moro med. Photo - story er et yppelig verktøy for å gjøre undervisningen mer spennende for deg som lærer. Programmet er også gratis noe som gir elevene ubegrenset tilgang.
Wikispaces:
Wikispaces (www.wikispaces.com) er såkalt "sosial programvare" som gjør det lett for brukerne å samarbeide om, dele, publisere og oppdatere informasjon på Internett. Ordet "Wiki" skal visstnok bety hurtig eller rask, og komme fra Hawai. En trenger ingen spesielle tekniske forkunnskaper eller være god på data for å bruke en wiki som publikasjonsverktøy.
Wikispaces som navnet tilsier er beslektet med www.wikipedia.org som er et nettleksikon der det er brukerne som skriver og oppdaterer artikler. Også på Wikispaces er det altså brukerne som produserer innholdet. Forskjellen fra de fleste typer skriftlige produkter som norsklærere er vant med, er den bærende tanken at flere skal jobbe med den samme teksten og utvikle den.
Wikispaces er med andre ord lett å bruke, en kan få alle sine "verk" samlet på et sted samtidig som alle vil ha adgang til å både kunne se, kommentere og redigere andres og egne dokumenter. Samtidig har man beskyttelse mot misbruk på siden da det alltid vil lagres i "history" om en "redigerer i stykker" andres oppgaver. Dette gjør wikispaces til en ypperlig læringsarena og et kjempeflott presentasjonsverktøy for skriftlige oppgaver i skolen.
det er få ulemper med wiki, men en er avhengig av å være på nett, samt at skriveprogrammet som er i wikispaces er veldig tungvindt og byr på mange utfordringer. Selv har vi erfart at det kan være lettere å skrive det en skal ha publisert på word først, for å deretter kopiere det inn i wiki etterpå.
Creaza
Creaza er et nettbassert program som egner seg godt for elever i grunnskolen og da kanskje spesielt på mellomtrinnet.
Skolene betaler en årlig avgift for fullversonsprogrammet men creaza har en brukbar demoverson som vi snart skal få et eksempel på, men vær oppmerksom på at den har endel begrensninger.
Creaza er enkelt og morsomt for elevene. Her kan de utrykke seg gjennom tegneserie, med mange ulike bakgrunner og figurer.Det finnes også et lydprogram hvor elevene kan sette sammen mange ulike lyder, eller legge til en egenprodusert lydfil.
http://www.creaza.com/my_homepage/cartoonist/11329221
Kilder: